急,聆听民族音乐<滚核桃>

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/07 04:55:57
聆听民族音乐<滚核桃>,感受和体验乐曲的音乐情绪。说说你的感受。<滚核桃>分头,身和尾声三部分;你听出乐曲的这种形式了吗?说说每部分的主要表现手法。
你能从乐曲中农民晾核桃的生活原型吗?这种原型在乐曲中是怎样表现的?结合这个例子,说说你对艺术源于生活和又高于生活的体会。

本问题在高中《音乐鉴赏》书中。
请按题目回答。
本人急用。
答的好再加!
答的都不对。
因为这问题我需要写作文
需要写出聆听民族音乐<滚核桃>,感受和体验乐曲的音乐情绪。主要表现手法······

秋收时节,过去在黄土高原的晋南一带,农民摘回核桃,习惯置于厦坡(即瓦房顶)晾晒,核桃干熟之后,风吹自落,沿波滚下,坠地有声,乒乓作响。乐曲模拟厦坡滚核桃的声响,表达了农民欢庆丰收的喜悦心情。
给你一点提示!你可以围绕着这个中心来展开作文!至于主要表现手法就是运用鼓帮,鼓棰,锣鼓,花敲,等打击乐器!击鼓运用了磕、擦、搓、挑、撩、敲、碰等花敲鼓干打的击奏法丰富的表现了农民欢庆丰收的喜悦心情

1987年在首都人民大会堂“龙年音乐周”闭幕式上,一曲绛州鼓乐精品《滚核桃》,运用鼓帮、鼓棰等多种演奏技法,惟妙惟肖地表现了核桃晒干后,从房顶滚落而下的音乐形象,赢得了听众阵阵掌声。
以上参考:http://zhidao.baidu.com/question/43403212.html?si=1

我的回答:
这问题太难了,要解答应该找作曲者来回答,或者演奏者回答,对演奏乐器不了解,对演奏技巧不了解,那回答不了的。我只能说几句,用打击乐器模仿声音,通过强弱对比,快慢对比模仿滚核桃的快慢,远近,多少,打击乐通常有打鼓边,鼓皮,刮鼓边,敲鼓棍等方式技巧,通过技巧实现音乐感情或者叙事的表达。
音乐很多时候来源于生活,滚核桃本是一件事,通过乐器,通过演奏的技巧把它编排起来就形成了音乐,所以艺术往往来源于生活。但滚核桃这曲虽然本意是描述滚核桃的情景,但其演奏的方式,技巧,演奏的乐器却高架于生活,这是一种艺术的表现,是一种生活外的音乐享受,是一种娱乐艺术。所以说,艺术来源于生活却高于生活。
以上个人拙见,很多地方不足缜密,还望高见之人另作补充。

《滚核桃》取材于绛州民间鼓乐曲牌《厦坡里滚核桃》,运用新绛特有的“花敲鼓”的演奏方法,但节目也经过大量的艺术加工。传统的花敲鼓阵容通常为24面鼓、2幅夹板、2幅梆子,速度、力度的变化却很小,比较平直呆板,改编后的《滚核桃》演员减少到9人(8面鼓、1幅夹板),为村头街道表演走上剧场舞台(所谓“第四堵墙”)准备了条件。改编后的乐曲不仅使绛州鼓乐所特有